青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的回信精神，堅持以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，提高社會服務(wù)能力，努力培養(yǎng)新型農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人才，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。
發(fā)揮專業(yè)特色，提升辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)院緊扣“三區(qū)一帶”農(nóng)牧業(yè)發(fā)展格局，圍繞十大特色產(chǎn)業(yè)、三江源生態(tài)保護和生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)。加大現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展緊缺專業(yè)開發(fā)力度，重點建設(shè)農(nóng)牧類優(yōu)勢特色專業(yè)群，著力打造農(nóng)林牧類精品專業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。截至目前，已形成農(nóng)林牧漁、財經(jīng)等8個大類，農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等13個類的24個專業(yè)，2個畜牧獸醫(yī)類重點專業(yè)通過第一批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)驗收。積極服務(wù)“生態(tài)立省”發(fā)展戰(zhàn)略，緊盯‘農(nóng)’字特色品牌，面向青藏高原廣大農(nóng)牧地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)辦好農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育，學(xué)院90%學(xué)生來自農(nóng)牧區(qū)，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的87%，藏族學(xué)生占少數(shù)民族學(xué)生的90%。
開展聯(lián)合辦學(xué)，加強人才培養(yǎng)。實施“走出去、引進來”，先后與湖北生物科技學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦水產(chǎn)養(yǎng)殖、中草藥栽培、農(nóng)畜特產(chǎn)品加工等專業(yè)，努力提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和師資建設(shè)水平。通過“青海省高端創(chuàng)新人才千人計劃”項目，與江南大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)建設(shè)合作。推進東西部院校手拉手結(jié)對幫扶活動，與南京工業(yè)技術(shù)學(xué)院等簽署合作協(xié)議，在教師進修培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究等領(lǐng)域開展交流合作；積極與江蘇理工學(xué)院對接，完善兩校一對一幫扶合作機制。與相關(guān)行業(yè)企業(yè)共建實訓(xùn)基地，探索資源共享型緊密合作模式，為專業(yè)教學(xué)實踐搭建堅實平臺，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
對接科技生產(chǎn)，強化隊伍培訓(xùn)。立足青藏高原農(nóng)牧業(yè)發(fā)展實際，鼓勵和支持專業(yè)教師“走出校園，踏進農(nóng)田；邁出實驗室，跨進牛羊圈”。組織教師深入海南藏族自治州鄉(xiāng)村地區(qū)開展精準(zhǔn)扶貧，通指導(dǎo)種植、養(yǎng)殖、糞便無公害利用等，幫助解決企業(yè)和農(nóng)牧民生產(chǎn)實際問題，促進農(nóng)牧業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)牧民增收。選派科技服務(wù)人員下沉基層，通過項目形式集中經(jīng)費解決相關(guān)問題，形成“項目捆綁”服務(wù)模式，有效彌補科技服務(wù)經(jīng)費和人力短缺短板。爭取州縣機關(guān)部門支持，以“政府專項+企業(yè)自籌”模式籌措經(jīng)費135萬元，推動形成“產(chǎn)、學(xué)、研”三維發(fā)展新態(tài)勢。加強信息化培訓(xùn)，建立青海省農(nóng)牧行業(yè)繼續(xù)教育知識更新學(xué)習(xí)平臺并投入試運行，培訓(xùn)規(guī)模由1000余人增加至3000人，大力提升青海省農(nóng)牧專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。
深化校企合作，增強服務(wù)能力。充分發(fā)揮專業(yè)特色和人才技術(shù)優(yōu)勢，深入企業(yè)開展生產(chǎn)服務(wù)、生產(chǎn)實踐等活動。每學(xué)年組織畜牧獸醫(yī)專業(yè)類學(xué)生近2000人次實踐實訓(xùn)，支持完成接羔育幼、鑒定剪毛工作等生產(chǎn)任務(wù)。結(jié)合全省“春防”“秋防”計劃，組織動物防疫、動物醫(yī)學(xué)類專業(yè)師生1000余人次，開展農(nóng)牧區(qū)動物防疫檢疫及診療工作，每年檢疫檢驗牲畜近百萬頭、家禽200余萬只。植物保護草業(yè)類專業(yè)師生每年分赴青海省各地，協(xié)助各縣草原監(jiān)理站開展草地資源動態(tài)監(jiān)測、花卉種植技術(shù)等技術(shù)服務(wù)工作。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)類專業(yè)師生為農(nóng)業(yè)科技示范園提供技術(shù)咨詢服務(wù)與支持，解決生產(chǎn)過程中遇到的各類問題。
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